４月から、「リコーダーはいつから使うのかな。」「どのように使うのかな。」とワクワクしている児童が沢山いた中、６月に入り、リコーダーの学習が始まりました。

鍵盤ハーモニカとは違い、優しい息で吹かないときれいな音が出なかったり、指でリコーダーの穴をしっかり塞ぐことができていないと不思議な音が出てしまったりと苦戦中です。

コツを掴むことが難しい楽器ですが、吹けるようになると手軽に演奏を楽しむことができます！

まずは「シ」の音です。

いろいろな曲が吹けるようになるのが楽しみですね！

５年生は、家庭科の調理実習で、ゆで野菜サラダをつくりました。自分たちでドレッシングもつくり、おいしそうにもりもり食べていました。包丁の使い方も上手になってきています。レインボーハイランドでのカレーづくりも頑張ろう！

　　

４年生は理科で「空気と水」の学習をしました。
ペットボトルやストローなどを使って、みんなで楽しく実験をしました。
実験を通して、身近な「空気」や「水」の性質について学ぶことができました。

　　

４年生の社会科は、安全で健康的な住みよいくらしを支えるために働いている人々や施設についての学習があります。

そこで、当たり前のように使用している水が、どのように確保され、家庭にとどくのか学習をしています。学校にある蛇口の数を調査しました。

　

廊下の洗面とトイレの蛇口だけでも200を超えることがわかりました。この他にも理科室や家庭科室、プールなどにもあります。学校では、たくさん水が使われていることが分かりました。では、松山市全体ではどうでしょう。

全校みんなが使うプールの大掃除をしました。

ブラシやたわしでこすったり、バケツで水を運んだりと大忙し！！

みんなの頑張りでどんどんきれいになっていくプール・・・

　

小野っ子のみんながきれいなプールに入るため、６年生は、よく働きました。

６月５日に、ぴかぴかになったプールに一番乗りで入りましょう！

みんな本当によく頑張りました。さすが６年生✨

２年生との学校探検を通して、「もっといろんな教室に行ってみたい！」「もっと学校のことを知りたい！」の気持ちが高まった１年生。

今回は１年生だけのグループで、学校探検を行いました。

学校の地図を見ながら、気になる教室を目指して出かけます。

　　

校長先生からは、校長室について紹介してもらい、

職員室では、担任の先生の机を見つけたり、校長室とつながっていることに気付いたりしました。

見つけたことはしっかりメモをして、学校探検ができました。

気付いたことをみんなと伝え合って、もっともっと学校のことにくわしくなっていけそうです。

２年生は、２つのグループに分かれて、まちあるきを行いました。

自分たちの住んでいる小野の町を実際に歩きながら、子どもたちは、

「田んぼがあるよ！」

「駅に自転車がいっぱいあるよ！」

「あんなところに鳥居があるよ！」

と、たくさんの”ふしぎ”や”発見”が生まれました。

次回のまちあるきも安全に、楽しく行いたいと思います。

　

　

授業は、しっかり集中！

　

休憩時間になったら、元気よく外で遊ぶ！

　

給食は、もりもり食べる！

６年生は、今日も元気もりもりです！

体育館で１年生を迎える会「新たな主役　１年生集会」を行いました。

集会は、よりっきーずの「今日は、いっぱい楽しんでね。」という元気な言葉から始まりました。

　

２年生とは一緒に「落ちた落ちたゲーム」をしました。３年生からは、楽しい「小野小クイズ」が出題されました。４年生とは「小野っ子じゃんけん」の楽しいゲームをしました。

　　

５年生とは、踊りながら玉入れをする「だんしんぐたまいれ」、６年生には、飛行機に見立てたマットで、一人一人運んでもらいました。

１年生は大喜びで、どの出し物も目を輝かせて楽しんでいました。最後には、一生懸命に覚えた校歌を１年生が披露してくれました。熊校長先生から「１年生も立派な小野っ子だよ。」と褒めていただきました。

優しいお兄さん、お姉さんと一緒に楽しい時間を過ごしました。

　　　

　

５時間授業が始まり、１年生の楽しみといえば・・・お昼休み！

よりき広場や小運動場で友達と笑顔で遊んでいます。