１年生は、「おしゃれないきもの」をテーマに造形大会に臨んでいます。 

これまでに、どんな生き物を描くかを決め、大きく描く練習をしてきました。

そして本番！

大きな画用紙を前に「緊張する～！」とほほえむ１年生。

ぬりえの枠となる部分をのびのびと描き進めました。

次は色塗り！どんなおしゃれな生き物になるのか楽しみです！

　ＡＬＴともっと仲良くなりたい！そんな子どもたちの思いから、昼休みもＡＬＴと一緒に遊ぶ活動が今週からスタートしました。ＡＬＴの母国の遊びを一緒にしたり、英語で交流したりして、とても楽しそうにしていました。子どもたちは、もっといろいろな国のことについて知りたい、という気持ちを持つことができたようです。

　　　　慎重に野菜を切っていきます・・・

　　　　火加減しっかり確認！

　　愛情もしっかり込めて・・・♡

　味付けは塩コショウ！あとは野菜のうまみのみ！みんなでつくるとおいしかったですね✨

　　　後片付けまでしっかりしました。みんなお疲れ様でした！

　ミシンの学習が始まりました。ミシンに初めて触れた児童が多く、上糸のかけ方、下糸の出し方などに悪戦苦闘しながら取り組みました。これから、直線縫い、返し縫いなど縫い方の練習をし、エプロン製作に取り掛かります。

　２年生の造形大会週間がスタートしました。２年生は、『くじらのあくび』というお話を聞いて思いを膨らませて絵に表します。

「くじらのあくびって、どんな大きさなのかな。」

「くじらがあくびをしたら、まわりのものはどうなってしまうの？」

「みんなすいこまれてしまうんじゃないかなあ。」

　みんな思い思いにアイディアスケッチをしました。

　そして、『くじら』です。くじらの形や口の開け方など想像しながら描き、手でちぎっていきました。

　この後、まだまだ２年生の造形大会は続きます。どんな世界がひろがっていくのでしょうか？お楽しみに！

　３年生は、総合的な学習の時間「小野大すき」で、小野川に行き、水生生物の採取と観察をしました。

　サワガニやメダカ、ヘビトンボなどさまざまな生き物を見つけることができました。見学後の話合いで、小野川は、きれいな水が流れていることを共通理解しました。

　今後は、小野川の水などの自然環境を生かして、どんな農作物を作っているか学習を進めていきます。

第４教棟の工事が夏休み中に進み、第２理科室がきれいになりました。
４年生は、ピカピカの理科室で２学期の理科の学習をスタートさせています。
さらに勉強に身が入りそうです。大切に使っていきましょう。

運動場のトラックを半周走り、そのタイムを計測しました。

このレースでリレー選手が決まります。ドキドキ・・・

みんな、最後のゴールまで懸命に走り切りました。

　５年生は、１学期に社会科「暖かい地域のくらし」の学習で、沖縄県で守り神とされている「シーサー」について学びました。そこで、図画工作科で、「自分だけのシーサー」を作りました。

　土粘土の感触を楽しみながら、願いを込め、集中して作成しました。口が大きく開いた強そうなシーサー、笑顔のシーサー、招き猫のようなポーズのシーサー、お団子を持ったシーサー等・・・個性豊かなシーサーを完成させました。