１年生を招待して、自分たちが作った手作りのおもちゃで遊んでもらうために、準備をしています。

紙コップを輪ゴムの力で飛ばすおもちゃや、帆に風を当てて走らせる車のおもちゃなど、いろいろな種類のおもちゃを作りました。

「ぼくたちも去年、２年生にしてもらったよね。」

「今度は、わたしたちが頑張ろう。」

１年生を心を込めて楽しませようと頑張る姿がすてきな２年生です。

　マラソン大会が終わり、寒さも厳しくなってきましたが、子どもたちは元気に活動しています。

　17日（火）６時間目に、体育でなわとびの練習をしました。

　難しい跳び方を友達に教えてもらったり、跳んだ回数を競争し合ったりして、楽しく練習していました。

　すると、空に大きな虹がかかりました。「先生～！虹です！」

　寒い中でも、子どもたちの頑張りや素直な心がすてきだと感じた瞬間でした。

学期末時間割の日や個別懇談の日が終わり、子どもたちは業間や昼休みには外で元気に遊んでいます。

縄跳びで新しい技に挑戦したり、ドッジボールやタイヤ跳びをしたりしました。

残り７日間、風邪やインフルエンザなどの感染症に気を付けて、元気に終業式を迎えてほしいです。

今日は、たんぽぽ学級とみなら特別支援学校の児童との交流会がありました。

一緒にクリスマスリースを作ったり、バルーンで遊んだりしました。楽しく交流ができました。

３年生は、図画工作科の学習で「くぎうちトントン」をしました。
金づちを使って、くぎをトントン・・・最初は、おそるおそる叩く音が聞こえていましたが、だんだんリズミカルな、強弱のあるトントン・・・が響くようになりました。

発射台やスタート場所を作ったら、ビー玉を転がしてコースを作っていきます。
くぎを打ったり抜いたり、ビー玉を転がしてみたり。試行錯誤ってこういうことよ！という図工の時間でした。
　　
出来上がったゲームをお互いに楽しんだり、タブレットで動画を撮って紹介できるように準備をしたりもしました。
3年生の工夫と集中力って、すごいです。

1年生は、チューリップの球根を植えました。

「チューリップは種じゃなくて球根なんだ。」

「アサガオの種と違って大きいね。」

「入学式のときに咲くといいな。」

毎朝、土の乾き具合を見に行き、必要な時は水やりをしています。

春には、きれいな花が咲き、新１年生を迎える予定です。

今日は、校内マラソン大会がありました。

まず、開会式がありました。

代表の６年生が、マラソン大会で頑張ることを話しました。その後校長先生が、「全力を出し切って走り切ってください。」と全校児童にエールを送られました。

低学年、中学年、高学年の順で、学校の周りを走りました。どの児童も最後まで力一杯走っていました。走り終わった後は、みんな満足そうでした。

保護者の皆様、交通安全協会の皆様、応援並びに見守りをしていただきありがとうございました。

　本校では、今年度より「自分の思いを持ち、伝え合う練習の場」として朝の時間に『つながりタイム』を設けています。これは、本校の教育目標である「つながり合いともに成長する小野っ子の育成」を具現化するための手立ての一つであり、ペア学年でねらいを明確にした学び合いの時間となっています。

　１学期には、６年生が１年生に読み聞かせをしたり、５年生が２年生小野の町のよさを伝えたりする活動を行いました。そして、今日は、２年生が５年生に生活科の町探検で学んだことを５年生に伝え合う活動を行いました。

　「５年生にうまく伝えるためにはどんなことを工夫したらいいかなあ。」中には、原稿用紙１枚分を暗記して、相手の目を見ながら伝えている児童もいました。５年生も２年生の話を優しく聞いてくれて、ほのぼのとした温かい時間になりました。

マラソン大会が近付いてきました。

２年生の子どもたちは、業間のマラソン練習も、体育の時間の練習も一生懸命に頑張っています。今日は、学年全員で運動場を使って練習をしました。

「前のきろくをこえられるようにがんばるぞ。」

どの子も、自分のめあてを持って、最後まで走り切りました。

マラソン大会で力を出し切ることができるように、体調を整えて当日を迎えられますように・・・。